​中外合作办学1+3、2+2的留学模式和区别

中外合作办学1+3、2+2的留学模式和区别

中外合作办学主要形式分为三种：

整体院校都是中外合作办学

二级学院层面的中外合作办学

专业层面上的中外合作办学，这类办学覆盖面很广

1+3留学预科

即国内读1年，国外读3年。1即国内一年的预科课程，主要是以语言学习备考为主，其次是学习海外大学的通识课程，也就是把国外大学的预科移到国内来读。

2+2国际本科

即国内读2年，国外读2年，***后获得海外大学本科学士学位。2指的是桥梁课程国内的两年部分，主要是以雅思强化或托福语言学习备考，其次是海外大学专业课程的学习，也就是说把海外大学的专业课程拿到国内来修，然后再转到国外，得到海外大学的认可，这样就可以节省海外留学的时间，从而节省了留学费用。

两者的相同点

目前，由于高中毕业生无法在较短时间内内克服文化、语言差异等障碍，造成不少同学出国留学效果较差。通过1+3留学预科与2+2国际本科的学习，在国内扎扎实实地打好外语基础，省去了在国外读语言班的时间与费用。同时，给国内高中毕业生提供缓冲及过渡时间，帮助学生培养独立学习和生活的能力，在语言、文化、思维模式等方面做好充分的准备。

两者的不同点

1.成本费用

1+3所需要的费用较2+2留学更多，毕竟1+3留学预科要在国外生活3年，而2+2国际本科在国内国外各两年，国内的费用开支相对国外还是便宜些。

2.语言差别

1+3留学预科，需要学生的语言基础比较好，在国内经过1年的语言培训和基础专业学习以后，能顺利达到外国大学的入学要求。如果语言成绩不太好，则可以选择2+2国际本科，在国内学习2年，为自身预留更多的提升及准备时间。

3.专业选择

1+3留学预科，在海外大学申请时可以选择国外大学的各个专业，很多学生都是在国内高校入读后，渐渐对专业有了认识，逐步确定自己海外的就读专业和未来职业发展方向。

2+2国际本科因为国内涉及到专业课程的学习，所以需要确定下专业，比如国际贸易、环境设计等。学生在就读过程中，如果感觉这个专业不是自己未来职业发展方向，也不能再改其他专业了。

对于专业没有完全确定的学生，1+3留学模式更保险些，选择专业的机会更多。

4.学历对比

1+3留学预科是从英国、美国、澳洲等大学一年级开始就读，是完整的国外本科学习经历。学生的学历完整，符合教育规律，无论回国还是在国外就业，用人单位也都是认可的。

2+2国际本科模式在海外本科学习过程中，免去了海外的一些学分，一些专业课和基础课没有修过。但只要是全日制面授形式并且有备案的项目，学历认证都能顺利通过，不但受用人单位认可，回国之后也是合法享受留学生待遇的。