五步考上满意的国际学校

五个关键点助您了解国际学校

为什么选择国际学校

1、国际学校不同的课程体系

目前最为主流的课程体系是英联邦国家所采的A-level课程,和被国际文凭组织所认可的IB(international Baccalaureate)课程。此外,还有不少学校开设AP课程。这是美国大学的先修课程,优秀的高中学生可选修这些大学水平的课程,以增强自己申请时的竞争力,同时由于AP的学分为大多数美国高校所承认,还可以缩短大学时间、节约学费。

2、学生压力小,能获得智商和情商的全面发展

中国传统教育体制是一种记忆式教学,老师教给学生,学生背了再还给老师,是一种应试教育,对智商的要求高,但是不注重发展学生的情商。而且这种以知识集成为教学方式的教育不能适应现代时代的发展。

3、国际学校启发了孩子的思考能力,让他们有了批判性思维的能力

孩子们一起做各种项目,不是接受考试,而是考核,并不以单一的成绩作为标准,而是综合考量。即使是考试,也有很大一部分是以实务成绩为主。

国际学校不只是有利,也有弊,在选择学校时要注意学校的资格,切莫选择了不好的学校。

国际学校需提早报名

很多国际学校是分批录取的。意思就是说,报名报得越早机会就越多,如果报名时间特别晚,那你会发现她们的名额会越来越少的,并且要求也会越来越严格,会给孩子的入学带来很大的难度。

所以,我们一定要及时关注学校发出的动态,提前去参加报名,这样节约时间的同时,也能够让孩子的机会更多一些。毕竟现在的国际学校对孩子的要求非常严格,也要进行层层的考试,特别是高中类型的国际学校,她们的要求更是严格,如果你不提前去报名,到后面也基本是没戏了。

在为选择国际学校的时候,一定要提前报名准备准备,才能在选择学校考试的时候发挥得足够好,哪个家长不希望自己的孩子有一个好的未来呢?但将来是不是真的美好,就掌握在我们自己的手中。

国际学校入学考试

入学考试准备要从低龄入学和高龄入学区分来看。低龄一般指9年级之前;高龄一般指9年级之后(从 IGCSE开始)。

对于低龄学生,学校对英语语言的要求较高。外籍学校一般要求达到同龄的母语水平。测试也主要从听、说、读、写、逻辑、口语面试等方面来考量。也有学校对数学或者科学有要求(需达到所申请年级之前的知识水平)。

如果之前没有在国际学校学习,这种入学考试可能有一定的难度,一般需要有针对性的准备。

九年级以后的学生入学分为两类:一种是外籍国际学校;另一种是双语学校。一般高年级学生走外籍学校难度会比较大。因为对英语和国际课程的能力要求都比较高,考试形式和低龄相差不大,但是难度会大很多。

如果申请双语学校,学校主要考核学生的英语能力和数学能力。有的学校数学是中文试卷,有的学校是英文试卷。所以在准备国际学校入学考试的时候要特别注重英语能力的提升和面试能力的提升,同时对于体制内的数学学习也不能放松。

国际学校入学面试

所谓面试,则是在一定的环境中(有时环境中的场景可能是经过设计的),考官通过与学生面对面交谈与观察为考察方式,来测试学生知识、能力和潜力的考试形式。

面试不同于标准化考试,从考试形式、考试内容、评测方式和最终评测结论都是完全不同的,面试的个性化更强,更自由,发挥的余地大,但与标准化考试相比,也是不易准备与备考的。

个别面试即单个学生与考官面对面交流,考官从一个到若干个不等。这样的个别面试便于考官与学生之间深入了解,特别是多个考官从不同侧面了解学生。

小组面试则是将多个考生划分成小组,在考官的引导下完成测试,可以从学生之间的互动中考察考生的人际交往、领导能力、合作能力等。面试不同于标准化考试的标准答案,中考官主要了解学生的兴趣爱好、性格偏向、反应能力、思维方式等。

对于面试的准备可以从两方面着手,一方面是精神面貌,这主要体现在衣着、语速、声音的大小等方面,平时即可有意识地克服羞涩心理,学习简单的社交礼仪,面对陌生人不怯场,学会控制情绪,掌握一些简单的表达技巧;另一方面,可以提前了解历年面试题目与学校氛围以及主考老师的倾向。

入学前必要的心理疏导

在报考国际学校的时候,大部分孩子心理都有很大的压力,这个时候家长们就需要做好心理疏导工作,特别是在选一个新学校的时候,孩子们心里面肯定会有落差,特别是一些从来都没有上过学的孩子,突然还要参加考试接受能力应该还有限。

因为刚接触国际学校学习环境的孩子可能会对其不适应,这个时候除了需要有针对性的学习提升了,制定关的计划外,还需要对于孩子进行一下最基本的心理辅导,让孩子跟学校之间的差距缩减到最小化可以更好的融入到学习和生活环境。

所以,在这方面家长们一定要做好相关的准备。现在很多国际学校的学习强度都是非常高的,有些孩子入学后还会十分紧张,严重的就会影响到学习成绩。

国际学校报考流程

国际学校择校需要了解的关键点

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